Parlament blockiert Muttersprache – Minderheiten unter Druck
Das iranische Parlament hat einen Vorschlag abgelehnt, der den Unterricht in den Sprachen ethnischer Minderheiten an Schulen ermöglichen sollte. Während die Befürworter*innen auf die Verfassung pochten, warnten die Gegner*innen vor einer „Gefahr für die nationale Einheit“. Parallel dazu wächst die Repression gegen Aktivist*innen, die sich für Minderheitenrechte einsetzen. Das iranische Parlament hat den Vorschlag der … Parlament blockiert Muttersprache – Minderheiten unter Druck weiterlesen
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